Ano letivo em Porto Seguro começa sem merenda e estrutura

Sem conclusão quase total de reformas, sem merenda escolar, com déficit de mais de 5 mil carteiras escolares e cobrança para que professores contratados sejam trocados por efetivos. Assim foi iniciada nesta segunda-feira, 8, com dez dias de atraso, o ano letivo de mais de 32 mil alunos de Porto Seguro (707 km de Salvador), no extremo sul da Bahia.

O secretário Municipal de Educação, Március Beltrão, lamenta a situação e explica que providências estão sendo tomadas. “Infelizmente, tivemos vários problemas no final de 2009, como a licitação da merenda e da carteira escolar. Com relação à merenda, asseguro que já a compramos e falta apenas serem distribuídas, o que ocorrerá durante a semana”, declarou.

Beltrão afirma que 1,3 mil carteiras foram danificadas no último ano letivo e que “deu para consertar algumas”. “Até o final de março, teremos reposto o que falta”, informa.

Sobre as reformas das 117 escolas, o secretário afirmou que “foi pouca coisa” gasta com manutenção. Em relação a construção de cinco escolas e um ginásio de esportes foram gastos, no total, R$ 1,65 milhão.

Fonte: Portal Terra

MEC cria curso para formar policiais e agentes “mais conscientes”

A pedido do Ministério da Justiça, o Ministério da Educação criou novos cursos superiores no Catálogo Nacional dos Cursos Superiores de Tecnologia na área de segurança pública. O catálogo é responsável por apresentar diretrizes e orientações para a criação de graduações tecnológicas (com duração de dois anos). O objetivo da iniciativa é auxiliar a formação de policiais, bombeiros e agentes penitenciários mais preocupados com a cidadania e o desenvolvimento social do País.

“Tradicionalmente essas foram carreiras distanciadas do ensino superior porque são tidas como muito práticas. Mas é preciso reconhecer que a área da segurança pública lida com vidas, cidadania, desenvolvimento social”, comenta Andréa Andrade, diretora de Regulação e Supervisão da Educação Profissional e Tecnológica do MEC. Os cursos nessa área deverão abordar Direitos Humanos, Sociologia, Filosofia, Psicologia. “É muito simbólico porque isso muda o conceito de segurança pública.”

O acordo estabelecido entre os dois ministérios prevê a criação também de cursos tecnológicos nas áreas de serviços penais e de segurança do trânsito. O Ministério da Justiça espera que muitos profissionais em exercício se sintam estimulados a obter formação universitária. “Até então, policiais e agentes que quisessem uma educação superior precisavam fazer cursos diferentes de sua atuação profissional, como Administração e Letras”, conta a diretora do MEC.

O primeiro curso tecnológico em segurança pública começou em Brasília. A Universidade Católica de Brasília contribuiu com as discussões entre o Ministério da Educação e o Ministério da Justiça na elaboração das diretrizes das novas graduações. Paralelo a isso, abriu uma turma-piloto na área para atender uma demanda da Polícia Militar do Distrito Federal.

A PM queria elevar o grau de instrução dos policiais e futuros funcionários. Lançou o projeto Policial do Futuro. Além de exigir diploma de nível superior dos candidatos nos próximos concursos, decidiu oferecer bolsas de estudo aos funcionários em atividade. Marcelle Figueira, coordenadora do curso de Tecnologia em Segurança e Ordem Pública da Católica, conta que a primeira turma de 950 alunos vai se formar no próximo semestre. Ao todo, 5 mil policiais serão formados.

“A educação superior é importante para o policial de ponta. A complexidade social da atividade policial demanda formação muito forte em mediação de conflitos, uso da força e, sobretudo, prevenção. Eles entram no curso achando que são somente agentes de repressão e, depois, percebem que são mediadores de conflitos e agentes de prevenção”, pondera Marcelle.

Ela conta que a universidade realiza estudos periódicos com os alunos para saber como eles sentem o impacto da formação no dia a dia da profissão. A maioria garante que há mudanças significativas.

Não só policiais estão matriculados na graduação, cujas aulas são ministradas a distância. Há 200 estudantes de fora da corporação no curso. Além de policiais civis e agentes penitenciários, há alunos civis interessados na carreira. “Muitos estão se preparando para concursos em áreas afins”, conta. A grade curricular conta com disciplinas de direitos humanos e mediação de conflitos, padrões de policiamento e até preservação de evidências em local de crimes.

“É bom frisar que não formamos policiais. Formamos pessoas com pensamento crítico na área de segurança pública”, destaca Marcelle. Ainda no primeiro semestre deste ano, a Católica abrirá uma turma de pós-graduação em análise criminal, baseada nas diretrizes do catálogo do MEC.

Fonte: Portal IG

Aluno dá facada no pescoço de professor em Cajazeiras-(Salvador)

O professor Marcos Nonato foi agredido por um aluno dentro do Colégio Edvaldo Brandão Correia, em Cajazeiras, no final da manhã desta quarta-feira, 3. O agressor utilizou uma faca para atingir a vítima no pescoço.

De acordo com testemunhas, Marcos passava pelo corredor da escola quando foi abordado pelo jovem.  Uma divergência entre eles teria começado após o docente não permitir sua entrada na sala de aula. Apesar de ter chegado atrasado na classe, o garoto não aceitou a crítica e passou a agredir verbalmente o professor.

Após o ocorrido, o estudante saiu da escola e, ao retornar, estava com a faca em mãos. Marcos foi socorrido pelo vice- diretor da instituição. A vítima foi levada para o Hospital Geral do Estado (HGE) e seu estado de saúde não foi divulgado.

O agressor tentou fugir do colégio, mas outros estudantes que presenciaram a violência conseguiram detê-lo. Ele foi levado à Delegacia do Adolescente Infrator (DAI), em Brotas, mas a polícia continua no local para averiguar o crime.

Os professores estão reunidos para decidir se paralisam as atividades na unidade de ensino.

Fonte: Atarde

PMs acusados de matar professor se entregam em Porto Seguro

Os três policiais militares acusados de participar da morte do presidente do Sindicato dos Professores de Porto Seguro (APLB), Álvaro Henrique Santos, 28, e do professor Elisnei Pereira, 31, em setembro do ano passado, se apresentaram à polícia na tarde desta segunda-feira (1). Os policiais Sandoval Barbosa dos Santos, Geraldo Silva de Almeida e Joilson Rodrigues Barbosa ficarão detidos no 8º Batalhão da Polícia Militar.

A prisão dos acusados havia sido decretada no dia 8 de fevereiro pelo juiz Roberto Costa de Freitas Júnior, titular da Vara Crime de Porto Seguro. Continua foragido o secretário de Comunicação Edésio Lima, tido como o mandante do crime. Outros dois acusados de ajudar os PMs continuam desaparecidos: Antonio Andrade dos Santos Junior e Danilo Costa Leite

O promotor Dionélis Leone Santana Filho, que foi informado pela equipe do Correio24horas sobre a prisão dos três policiais, disse que esteve na manhã de hoje no gabinete do secretário de Comunicação para cumprir o mandato de prisão, mas não o encontrou no local. ‘ Ele estava trabalhando normalmente até hoje, se aproveitando da lentidão do caso. Não entendo como nada havia sido feito, já que até testemunhas estavam sendo executadas’.

Manifestação

A morte do presidente do sindicato estaria relacionada às denúncias feitas por ele ao Ministério Público sobre o desvio de verbas, abuso de autoridades e contratação de funcionários fantasmas. Um homem conhecido como ‘Pequeno’, acusado de tentar matar a testemunha Itamar Pereira dos Santos, foi preso e morreu dentro da cadeia.

Na manhã desta segunda-feira (1),  professores do município realizaram uma manifestação em frente ao Ministério Público de Porto Seguro depois de fechar a BR-367. Eles pediam agilidade na prisão dos quatro envolvidos do crime contra os professores.

Fonte: Correio

Brasil ultrapassa 175 milhões de celulares em janeiro

Em janeiro, o Brasil teve 1,64 milhão de novos acessos à telefonia móvel, levando o país à marca de 175,6 milhões de celulares, conforme divulgou nesta segunda-feira a Anatel (Agência Nacional de Telecomunicações), registrando uma densidade de 91,33 acessos a cada 100 habitantes.

O crescimento no número de habilitações verificado em janeiro foi de 0,94% em relação a dezembro. Segundo a Anatel, é o segundo melhor janeiro da série histórica, menor apenas que o verificado no primeiro mês de 2008, quando foram criados 1,88 milhão de novos acessos.

Do total de planos de celular no Brasil, 82,62 % são pré-pagos. A tecnologia predominante no país é a GSM, com 88,6% do mercado.

Empresas

A Vivo é a empresa líder no mercado de telefonia móvel, com domínio de 29,9% do setor. Em seguida vem a Claro, com fatia de 25,5%.

A TIM vem em terceiro, com participação de 23,6%. A Oi tem 20,6% de participação.

Celulares por habitante

A região Norte é a que apresentou, em janeiro, o maior crescimento do número de celulares por habitantes, de 1,5%. O Estado do Amazonas puxou o número, com um incremento em sua teledensidade de 2,4%.

O Norte é, contudo, a segunda região com menor relação de celulares por pessoas ­ de cada 100 habitantes, 72,1 têm celular. Fica na frente apenas do Nordeste, que tem teledensidade de 71,8. Em janeiro, a região apresentou crescimento de 1,23%, o segundo resultado mais expressivo do mês.

Fonte: Folha Online

Telecentros receberão R$ 165 milhões do governo

Meta é ampliar rede com cerca de 3 mil unidades e reformular as 5,6 mil já existentes, com novas máquinas e conexões mais rápidas.

O governo federal anunciou nesta quarta-feira (24/2) a implantação em todo o País de 3 mil novos telecentros e a reformulação dos já existentes. Serão utilizados para o projeto 165 milhões de reais, em recursos orçamentários dos Ministérios das Comunicações, Ciência e Tecnologia e Planejamento, de acordo com o jornal O Estado de S.Paulo.

Diante do cenário previsto pelo governo, dos 5,6 mil telecentros existentes, 80% terão uma conexão à internet de melhor qualidade, 20% terão novas máquinas, e 4,4 mil passarão a contar com o trabalho de monitores.

Cerca de 64,35 milhões de reais serão utilizados na compra de móveis e equipamentos, além dos computadores; 26,4 milhões para a conexão à internet; 57 milhões servirão para arcar com a bolsa dos 8.600 monitores; e os 10% restantes, serão para o acompanhamento e gerenciamento do programa.

De acordo com o coordenador do programa de inclusão digital do governo, Cezar Alvarez, a distribuição dos equipamentos começará em 90 dias e o objetivo é atingir a marca de 14 mil telecentros em operação.

Chamada pública
O governo oferecerá também nesta quarta-feira (24/2) a chamada pública que irá escolher as empresas interessadas em apresentar propostas. O prazo para essa apresentação será de 60 dias, após esse período o governo terá 30 dias para julgar as propostas.

Entidades públicas sem fins lucrativos, organizações não-governamentais (ONGs), prefeituras e associações de bairro poderão se candidatar à seleção do programa de telecentros.

Fonte: Folha Online

Ministério da Educação oferece cursos de formação continuada para professores

Professores da rede pública interessados em participar dos cursos de formação continuada oferecidos pelo Ministério da Educação devem se inscrever até o próximo domingo (28) pela internet. Os cursos de curta duração são oferecidos em parceria com universidades públicas, escolas técnicas, estados e municípios. Estão abertas 354.952 vagas.

O processo todo é feito pela Plataforma Freire: http://freire.mec.gov.br. O professor faz sua pré-inscrição que deve ser confirmada pelas secretaria de educação – municipal ou estadual. Podem participar docentes que tenham formação específica para o magistério em nível médio (técnico ou normal) e aqueles com licenciatura ou formados em pedagogia.

Os cursos têm carga horária entre 40 e 300 horas e abrangem diversas áreas como educação em direitos humanos, diversidade, relações étnico-raciais e o uso do computador na escola. Mais informações no site do MEC (http://www.mec.gov.br) ou pelo telefone 0800 616161.

Fonte: UOL

Brasil participa de competição de matemática na Romênia

O Brasil vai participar pela primeira vez da Romenian Masters in Mathematics, que começa amanhã (24) em Bucareste (Romênia), no Leste Europeu. O evento reúne os melhores países do mundo em olimpíadas internacionais de matemática.

“São os países que têm o melhor desempenho na Olimpíada Internacional de Matemática (IMO, a sigla em inglês), que é a olimpíada mais importante no mundo, reúne mais de 500 alunos talentosos do ensino médio de mais de 100 países”, disse a assessora da Secretaria da Olimpíada Brasileira de Matemática (OBM), Nelly Carvajal.

O Brasil ocupa a 16ª colocação no ranking mundial e foi chamado pela primeira vez. “´É o único país latino-americano e ibero-americano a ser convocado em todos os tempos, porque o nosso desempenho é realmente muito bom”, afirmou Nelly.

A equipe brasileira é composta de seis alunos do ensino médio do Ceará (um), Rio de Janeiro (dois), São Paulo (dois) e Santa Catarina (um), além de dois professores. “Eles serão submetidos a dois dias de provas, com três problemas de matemática em cada dia e quatro horas e meia para resolver os três problemas”. A assessora explicou que são problemas olímpicos, que visam a um maior raciocínio lógico. Não há espaço para “decoreba”, acrescentou.

Esta é a terceira edição do Romanian Master in Mathematics, que se estenderá até o dia 1º de março. Além do Brasil, participarão delegações da Alemanha, Bielorussia, Bulgária, Coréia do Sul, China, dos Estados Unidos, da Hungria, Itália, do Irã, Japão, Reino Unido, da Romênia, Rússia, Sérvia, Turquia e Ucrânia.

A participação brasileira é organizada pela Olimpíada Brasileira de Matemática, um projeto conjunto da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM) e do Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (Impa).

Fonte: Portal Terra

Violência contra educadores pode virar crime sujeito a detenção

Tramita na Câmara o Projeto de Lei 6269/09, do deputado Rodrigo Rollemberg (PSB-DF), que criminaliza a agressão contra professores, dirigentes educacionais, orientadores e agentes administrativos de escolas.

A pena prevista é detenção de um a quatro anos, nos casos de agressão física, e detenção de três a nove meses ou multa, nos casos de agressão moral. A proposta altera o Código Penal (Decreto-Lei 2.848/40), na parte que trata do crime de desacato ao funcionário público.

O texto equipara o professor de escola pública ou particular a agentes públicos, para que seus agressores possam ser punidos conforme prevê a legislação brasileira. Se o agressor for menor de idade, deverá cumprir as penas estabelecidas pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069/90).

Programa de prevenção
Além de tipificar a agressão contra o professor, o projeto institui o Programa Nacional de Prevenção à Violência contra Educadores (Pnave), com previsão de implementação de medidas preventivas, cautelares e punitivas da violência contra o educador.

As medidas incluirão campanhas educativas, afastamento ou transferência para outra escola do aluno agressor, além de licença do educador ameaçado. As despesas decorrentes da aplicação do programa serão custeadas por dotações orçamentárias do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e do Ministério da Justiça.

Caberá às secretarias estaduais e municipais de Educação e Segurança Pública organizar atividades de combate à violência nas escolas. O trabalho será feito em parceria com entidades dos profissionais da educação e de estudantes, conselhos deliberativos da comunidade escolar, sob orientação dos ministérios da Educação e da Justiça, e será direcionado a educadores, alunos, famílias e à comunidade.

Agressão e conflito
Rodrigo Rollemberg afirma que cada vez mais as escolas no Brasil e no mundo estão se tornando “territórios de agressão e conflito”, o que tem chamado a atenção da sociedade e da mídia.

Ele cita pesquisa realizada em 2006 pelo Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Socioeconômicos (Dieese) e pelo Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo que aponta, como queixa mais comum dos educadores, as agressões verbais entre professor e aluno.

“Dentre os 684 professores entrevistados, 82,2% afirmaram ter sofrido alguma
forma de violência física e/ou psicológica no exercício do magistério. Caracteriza-se assim um perfil pessimista para uma categoria que já sofre com baixos salários, infraestrutura de ensino precária e longas jornadas”, afirma o deputado.

Tramitação
O projeto será analisado pelas comissões de Educação e Cultura; de Finanças e Tributação; e de Constituição e Justiça e de Cidadania, antes de ser votado pelo Plenário.

Fonte: Camara dos Deputados

Haddad recebe título de “Educador do ano”

O ministro da Educação, Fernando Haddad, será agraciado nesta segunda-feira, 25 de janeiro, com “Prêmio Fernando de Azevedo – Educador do Ano 2009″. Haddad o receberá das mãos do presidente Luiz Inácio Lula da Silva.

O prêmio votado e concedido pelos 41 membros da Academia Brasileira de Educação. Ele tem por objtivo valorizar a atuação de educadores e profissionais da educação no Brasil.

Haddad ganha a honraria no último de seus 8 anos à frente do Ministério da Educação (MEC). Durante o período, que se estende pelos dois mandatos de Lula, Haddad defendeu mudanças e executou projetos para a educação nacional.

Entre eles, estão a instituição do ensino fundamental de nove anos, o desenvolvimento de instrumentos de aferição, como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), e o estabelecimento de um piso nacional do magistério.

No decurso dos últimos meses, o MEC ganhou visibilidade pela primeira edição do novo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e, em menor escala, pelo fim da incidência da Desvinculação das Receitas da União (DRU) sobre a educação.

Fonte: Portal Terra